Proyectos

Realizar el estudio de impacto del tratado de libre comercio - TLC, en la economía del departamento.

Caracterización y evaluación de diez y seis (16) cadenas productivas definidas por el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural.

Identificar el nivel de impacto social y comunitario desde fundamentos institucionales, los elementos corporativos, las premisas y propósitos planteados en plan quinquenal 2003-2007, que den cuenta de la efectividad e incidencia del programa de Sedes de Conciliación Comunitario y el MASC Escolar en las localidades en donde LA CAMARÁ tiene presencia.

Realizar el análisis de cargas de trabajo a los funcionarios del nivel institucional de la Secretaria de Educación del Distrito.

Realizar los estudios financieros y de sostenibilidad a catorce instituciones públicas de educación superior, que permitan a través del diagnóstico de la situación actual, formular un plan de mejoramiento financiero y administrativo, como apoyo a la labor de los delegados y representantes ante los Consejos Superiores.

Realizar el entrenamiento para cuarenta (40) funcionarios de la SUPERSERVICIOS en el manejo del paquete econom6trico SAS (Statistical Analysis System), el cual deberá estar acompaiiado de una parte teórica que abarque conceptos fundamentales en economía, estadística y econometrla

Realizar el análisis de las propuestas comerciales presentadas por empresas de reconocida experiencia en el manejo de autoservicios, para la operación del servicio de mercadeo de COMFACAUCA.

Incrementar los niveles de participación comunitaria en la gestión ambiental, con énfasis en la adopción y multiplicación de acciones ambientales para la zona urbana y rural de la localidad, en desarrollo del proyecto no 0073-07 apoyar y cofinanciar la Recuperación de las Cuencas Hidrográficas y Zonas de Manejo y Preservación Ambiental" Componente: Acciones integrales de Formación a Gestores Ambientales para la Localidad de Usme.

Prestar asesoría a la Secretaría de Educación Distrital en materia técnica y económica durante el desarrollo del proceso de licitación y selección del suministro del servicio de transporte escolar de los establecimientos educativos del distrito capital.

Construir la línea base que dé cuenta del acceso, permanencia y culminación de la población diversa en la educación superior entre el año 2002 y 2006, con el fin de definir un conjunto de indicadores que permitan realizar la planeación y el seguimiento de la gestión en este campo a nivel local, regional y nacional, articulándose con los sistemas de información desarrollados por el Ministerio de Educación Nacional, garantizando su actualización permanente.

Realizar: (i) El diseño, elaboración, ajustes y acompañamiento en las sustentaciones ante las autoridades competentes para el Fortalecimiento de la estructura orgánica y Modernización de la Entidad; (ii) elaboración del diseño, documentación, implementación y capacitación en el Modelo Estándar de Control Interno para el Estado Colombiano MEC11000:2005 (Decreto1599 de 2005), y de igual forma (iii) la elaboración del diseño, documentación, implementación y capacitación el sistema de gestión de calidad de bajo la norma Técnica de Calidad de la Gestión Pública NTCGP1000:2004, (Decreto 4110 de 2004)

Desarrollo conjunto de programas de docencia, capacitación, asesoría e investigación científica y tecnológica en las áreas que propendan para el desarrollo del país y que sean definidas de mutuo interés entre el FONDANE y la Universidad

Estudio de valoración de Comfaunión y selección de alternativas de su transformación.

Realizar la evaluación del Plan Nacional de Música para la Convivencia, PNMC, producir las recomendaciones que de este proceso se deriven y acompañar la socialización de los resultados ante la ciudadanía con el fin de asegurar la mejor eficiencia y el impacto de las políticas y acciones que lo conforman; incrementar la eficiencia y transparencia en la programación de recursos; responder articuladamente, subsidiaridad y concertación de las acciones del Estado recomendadas en el documento CONPES 3409 y estimular la transparencia en la gestión pública incorporando de manera activa el control de la ciudadanía.

Diseñar y generar un sistema dinámico, flexible y participativo que, a partir del uso integrado de diferentes herramientas de gestión y el manejo de información endógena y exógena, permita la formulacion de estrategias claras e identifique las acciones de fortalecimiento de la capacidades tecnológicas que deberám seguirse para definir el futuro a corto, mediano y largo plazo de las cadenas electrodomésticos y cosméticos -productos de aseo, en el marco de la internacionalización de la economía.